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上海通用小語種能力考試:法語高級考試大綱

掌握這些知識,攻克TestDaF5級

來源:網(wǎng)絡(luò) 2020-06-19 23:54 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 174

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摘要: 上海通用小語種能力考試:法語高級考試大綱

一、 考試目地



考察考生在生活起居和工作中、商務(wù)接待自然環(huán)境中綜合性應(yīng)用德語語言開展溝通交流、溝通交流的能力,考量考生聽、說、讀、寫、譯各類專業(yè)技能的水準、掌握考生對荷蘭以及他關(guān)鍵法語國家的基本國情和社會發(fā)展文化的特點的了解水平。

二、 考試試題

(一) 聽聞能力

能聽得懂生活起居對話及新聞報道新聞媒體的原材料,具有與以德語為漢語的人員開展流暢溝通交流的能力,視頻語音語氣當(dāng)然、一切正常、無重特大語法錯誤。

(二) 讀寫能力譯能力

能了解并漢語翻譯常用法語商務(wù)接待文檔、信件;德語書報刊、雜志期刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體上的一般新聞報導(dǎo)、一般科譜、社會科學(xué)文章內(nèi)容等。

(三) 語匯

在把握初級常見語匯的基本上*約5000個語匯

(四) 英語的語法

規(guī)定考生全方位、掌嫻熟握德語基礎(chǔ)英語的語法和詞法專業(yè)知識。在其中非常包含下列語法內(nèi)容:

1. 復(fù)合句

1) 并列復(fù)合句

2) 主從復(fù)合句

主句;

從句:

名詞性從句:主語、賓語、表語、同位語、形容詞補語從句;

形容詞從句;

副詞性從句:時間、緣故、目地、不良影響、標準、妥協(xié)、較為從句

2. 直接引語和間接引語

疑問句:用疑問詞正確引導(dǎo);

3. 賓語從句與主句的時態(tài)相互配合

英語的語法作用

1) 時間表達法:

a) 應(yīng)用以avant, après, dès, depuis 等介詞加專有名詞構(gòu)成的時間狀語

b) 由專有名詞獨立構(gòu)成的狀語

c) 介詞和副詞短語

d) 應(yīng)用以介詞、介詞短語avant de, après, au moment de 等加動詞不定式構(gòu)成的時間狀語

e) 應(yīng)用副形容詞

f) 應(yīng)用肯定詞性標注從句

g) 應(yīng)用副詞性從句

2) 目地表達法:

a) 應(yīng)用以介詞pour或介詞短語afin de等加專有名詞構(gòu)成的目地狀語

b) 應(yīng)用以介詞、介詞短語加動詞不定式構(gòu)成的狀語

c) 應(yīng)用由動詞不定式構(gòu)成的狀語

d) 應(yīng)用形容詞從句

e) 應(yīng)用以que 正確引導(dǎo)的從句

f) 應(yīng)用由副詞性從句組成的狀語

g) 應(yīng)用并排分句

3) 緣故表達法:

a) 應(yīng)用以介詞、介詞短語加專有名詞構(gòu)成的原因狀語

b) 應(yīng)用介詞、介詞短語加不定式構(gòu)成的原因狀語

c) 應(yīng)用并排分句

d) 應(yīng)用緣故從句

e) 應(yīng)用形容詞從句

f) 應(yīng)用肯定詞性標注從句

g) 應(yīng)用形容詞或過去分詞

h) 應(yīng)用現(xiàn)在分詞

4) 標準表達法:

a) 應(yīng)用以介詞、介詞短語加專有名詞構(gòu)成的條件狀語

b) 應(yīng)用并排分句

c) 應(yīng)用以介詞、介詞短語加不定式構(gòu)成的條件狀語

d) 應(yīng)用副詞性從句

e) 應(yīng)用形容詞從句

f) 應(yīng)用現(xiàn)在分詞

g) 應(yīng)用形容詞或過去分詞

三、 考試方式

(一) 筆試題目

1. 英語聽力

1) 單項工程挑選

英語聽力一部分分成二節(jié),所有為單選題,規(guī)定考生在每道題的四個選擇項中挑選出一個標準答案。音頻的速率為每分 150 - 200個英語單詞,會話、小短文各讀一遍。英語聽力內(nèi)容涉及到商務(wù)接待、文化藝術(shù)、度假旅游、交通出行及校園生活諸方面比較了解的主題。

A節(jié)為會話,依據(jù)會話內(nèi)容挑選恰當(dāng)?shù)倪x擇項。

檢測題目:

(Deux personnes se rencontrent dans un couloir, un après-midi)

Laurent : Salut, Philippe, ?a va ? Quoi de neuf ? Ca fait longtemps que je ne t’ai pas vu !

Phil : Salut, Laurent ! Ecoute, ?a va assez bien. J’ai changé de service, c’est pour ?a que je ne viens plus très souvent ici.

Laur : Tu es devenu PDG ?

Phil : (ironique) Au moins ! Non, sérieusement, je viens de passer chef des ventes.

Laur : Bravo, félicitations !

Phil : Et toi, qu’est-ce que tu deviens ?

Laurent : Oh, moi, rien de spécial. C’est métro-boulot-dodo, en ce moment. Mais j’espère que ?a va changer. Mon chef m’a parlé d’un poste en Australie, qui serait peut-être intéressant. On va voir.

Phil : Eh bien, j’espère que ?a va marcher ! Bon allez, je te laisse, bon week-end !

Laurent : Bon week-end à toi aussi !

De quoi parle-t-on dans cette conversation et entre qui ?

A:C’est une conversation entre deux étudiants et ils parlent de leurs études.

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