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如何跨過托福聽力的3個(gè)障礙
掌握這些知識(shí)，攻克TestDaF5級(jí)
來源：網(wǎng)絡(luò)
2017-01-18 06:48
編輯： monica
200
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摘要：
朗閣托福老師發(fā)現(xiàn)，托福聽力一直是國(guó)內(nèi)考生*難突破的部分。
對(duì)于這么難*的托福聽力考試，有什么辦法可以攻克它呢？今天朗閣托福老師就來說說在托福聽力考試中遇到障礙應(yīng)該怎么辦吧。希望朗閣托福老師今天所講的內(nèi)容能夠幫助到備考托福聽力考試的同學(xué)們。
聽不懂怎么辦？
考生聽不懂托福聽力內(nèi)容，很大程度上和考生的詞匯、語音基礎(chǔ)有關(guān)，或是因?yàn)獒槍?duì)學(xué)科的知識(shí)了解的不是很全面所引起的。有什么解決方法呢？聽不懂的話，根本無從開始做題了。
*，還是要從詞匯開始抓起，這里的詞匯是在學(xué)習(xí)托福聽力的時(shí)候整理出來比較常見的詞匯，再通過一些固定搭配。同時(shí)在記憶時(shí)，配合音標(biāo)進(jìn)行發(fā)音的練習(xí)，這樣才會(huì)很好的記住詞匯。
第二，就是要進(jìn)行聽寫練習(xí)，這是*托福聽力*好，也是*實(shí)用的練習(xí)方法。進(jìn)行聽寫練習(xí)的時(shí)候，先聽完一句話，然后將聽到的內(nèi)容寫下來，*后才和原文進(jìn)行對(duì)比，并把錯(cuò)誤的糾正過來，在聽力的每個(gè)停頓的時(shí)候，需要通過一個(gè)意群當(dāng)成是單位，也就是每句話就是一個(gè)單位。下面還可以針對(duì)信息更多的段落來進(jìn)行扣寫，可以只記下段落的主旨和重要的信息，同進(jìn)要進(jìn)行核對(duì)。
第三，通過上面的練習(xí)，考生會(huì)對(duì)托福聽力材料的組織方式更加的了解，做完聽寫之后，可以來進(jìn)行跟讀練習(xí)，也就是一邊聽一邊讀，這樣可以語音進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí)。如果遇到自己讀不出來，或者模糊的地方，那么就是的聽力盲點(diǎn)或者漏洞所在。跟讀要達(dá)到的效果是能夠脫離文本同速誦讀。在聽讀過程中，眼睛千萬不要去盯著聽力原文文稿，當(dāng)耳朵所聽到的哪些詞或短語，而后馬上完整的同帶大聲誦讀出來就OK啦。
*后，可以利用課余多的時(shí)間來對(duì)具有學(xué)科性強(qiáng)的英語材料進(jìn)行閱讀，積累一些學(xué)科背景相關(guān)的知識(shí)來彌補(bǔ)聽力背景知識(shí)的欠缺。
記不住聽到了什么？
首先要做的就是聽文章，而后才會(huì)出現(xiàn)題目。如果想要在托福聽力中記住考試所需要的內(nèi)容，一方面需要確定托福聽力重點(diǎn)的內(nèi)容在哪里，要分清主次，再有就是*自己的托福聽力筆記能力。在聽托福聽力對(duì)話的時(shí)候，要注意對(duì)話雙方的語音與語調(diào)的明顯變化位置，同時(shí)將關(guān)鍵點(diǎn)放到雙方談?wù)摰年P(guān)鍵話題上面。需要注意的是在聽力講座里的比較與因果等邏輯關(guān)系在什么地方出現(xiàn)的，所舉例主體、重復(fù)、強(qiáng)調(diào)、開頭和結(jié)尾段等。還可以通過縮略語、線條以及字母圖像等符號(hào)來*自己的記錄，要慢慢的形成自己獨(dú)特的方便使用的和記憶的筆記方法。
不會(huì)答題怎么辦？
很多考生托福聽力考試中都會(huì)遇到這樣的情況，就是聽的懂文章的內(nèi)容，但是到了答題時(shí)卻總是答不對(duì)題，應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)呢？像這類的考生必須要由托福聽力的考點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，首先要明確托福聽力的考點(diǎn)有哪些。然后需要用托福聽力的練習(xí)題，目前*好的練習(xí)材料就是TPO了，即可以對(duì)自己的答題能力進(jìn)行檢測(cè)和*，在答題訓(xùn)練時(shí)注要注意對(duì)托福聽力的每種題型的具體考點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)知，并了解它們的解題方法、技巧等方面的掌握。*后，考生要對(duì)自己答題十分困難的題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，需要對(duì)題目本身的考察目的進(jìn)行分析，這樣才能讓自己完全搞清楚這類題型的解題方法。
以上就是朗閣托福老師想告訴同學(xué)們的關(guān)于托福聽力考試的技巧，想獲得*托福聽力就要跨過這三大障礙。
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聽不懂怎么辦？
考生聽不懂托福聽力內(nèi)容，很大程度上和考生的詞匯、語音基礎(chǔ)有關(guān)，或是因?yàn)獒槍?duì)學(xué)科的知識(shí)了解的不是很全面所引起的。有什么解決方法呢？聽不懂的話，根本無從開始做題了。
*，還是要從詞匯開始抓起，這里的詞匯是在學(xué)習(xí)托福聽力的時(shí)候整理出來比較常見的詞匯，再通過一些固定搭配。同時(shí)在記憶時(shí)，配合音標(biāo)進(jìn)行發(fā)音的練習(xí)，這樣才會(huì)很好的記住詞匯。
第二，就是要進(jìn)行聽寫練習(xí)，這是*托福聽力*好，也是*實(shí)用的練習(xí)方法。進(jìn)行聽寫練習(xí)的時(shí)候，先聽完一句話，然后將聽到的內(nèi)容寫下來，*后才和原文進(jìn)行對(duì)比，并把錯(cuò)誤的糾正過來，在聽力的每個(gè)停頓的時(shí)候，需要通過一個(gè)意群當(dāng)成是單位，也就是每句話就是一個(gè)單位。下面還可以針對(duì)信息更多的段落來進(jìn)行扣寫，可以只記下段落的主旨和重要的信息，同進(jìn)要進(jìn)行核對(duì)。
第三，通過上面的練習(xí)，考生會(huì)對(duì)托福聽力材料的組織方式更加的了解，做完聽寫之后，可以來進(jìn)行跟讀練習(xí)，也就是一邊聽一邊讀，這樣可以語音進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí)。如果遇到自己讀不出來，或者模糊的地方，那么就是的聽力盲點(diǎn)或者漏洞所在。跟讀要達(dá)到的效果是能夠脫離文本同速誦讀。在聽讀過程中，眼睛千萬不要去盯著聽力原文文稿，當(dāng)耳朵所聽到的哪些詞或短語，而后馬上完整的同帶大聲誦讀出來就OK啦。
*后，可以利用課余多的時(shí)間來對(duì)具有學(xué)科性強(qiáng)的英語材料進(jìn)行閱讀，積累一些學(xué)科背景相關(guān)的知識(shí)來彌補(bǔ)聽力背景知識(shí)的欠缺。
記不住聽到了什么？
首先要做的就是聽文章，而后才會(huì)出現(xiàn)題目。如果想要在托福聽力中記住考試所需要的內(nèi)容，一方面需要確定托福聽力重點(diǎn)的內(nèi)容在哪里，要分清主次，再有就是*自己的托福聽力筆記能力。在聽托福聽力對(duì)話的時(shí)候，要注意對(duì)話雙方的語音與語調(diào)的明顯變化位置，同時(shí)將關(guān)鍵點(diǎn)放到雙方談?wù)摰年P(guān)鍵話題上面。需要注意的是在聽力講座里的比較與因果等邏輯關(guān)系在什么地方出現(xiàn)的，所舉例主體、重復(fù)、強(qiáng)調(diào)、開頭和結(jié)尾段等。還可以通過縮略語、線條以及字母圖像等符號(hào)來*自己的記錄，要慢慢的形成自己獨(dú)特的方便使用的和記憶的筆記方法。
不會(huì)答題怎么辦？
很多考生托福聽力考試中都會(huì)遇到這樣的情況，就是聽的懂文章的內(nèi)容，但是到了答題時(shí)卻總是答不對(duì)題，應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)呢？像這類的考生必須要由托福聽力的考點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，首先要明確托福聽力的考點(diǎn)有哪些。然后需要用托福聽力的練習(xí)題，目前*好的練習(xí)材料就是TPO了，即可以對(duì)自己的答題能力進(jìn)行檢測(cè)和*，在答題訓(xùn)練時(shí)注要注意對(duì)托福聽力的每種題型的具體考點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)知，并了解它們的解題方法、技巧等方面的掌握。*后，考生要對(duì)自己答題十分困難的題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，需要對(duì)題目本身的考察目的進(jìn)行分析，這樣才能讓自己完全搞清楚這類題型的解題方法。
以上就是朗閣托福老師想告訴同學(xué)們的關(guān)于托福聽力考試的技巧，想獲得*托福聽力就要跨過這三大障礙。
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