DAF聽(tīng)力*部分解題技巧
掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)
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TestDaF(德福)是德語(yǔ)語(yǔ)言考試,對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)者或一般只想*自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人,那么德??荚囉屑记蓡?當(dāng)然有了,今天我們跟隨歐風(fēng)在線德語(yǔ)老師來(lái)學(xué)習(xí)一下DAF聽(tīng)力*部分解題技巧吧,我們以
2011年德福聽(tīng)力*題模擬考題為例:
注意:*好的聽(tīng)力解題是可以猜到答案在聽(tīng)力里確定答案,并且運(yùn)用聯(lián)想法設(shè)想答案。答題時(shí)盡量用原文原句回答?,F(xiàn)選用2011年德福聽(tīng)力*題模擬考題。內(nèi)容含有題目分析,在答案后補(bǔ)充解題解析。
提醒:總的來(lái)說(shuō),聽(tīng)力*題是相對(duì)簡(jiǎn)單的,雖然語(yǔ)速比較快。所以在解這題的時(shí)候需要你*定位關(guān)鍵問(wèn)題詞,平時(shí)的訓(xùn)練就顯得尤為重要,記得關(guān)鍵名詞再配合動(dòng)詞,不用再多花時(shí)間寫完整,就會(huì)有效很多。
Transkription聽(tīng)力文本:
Klaus: Hallo Sabine, wartest du auf jemanden? Warum stehst du hier?
Sabine: Hi, Klaus! Nein, ich warte nicht auf jemanden. Ich habe Sprechstunde um viertel nach drei und bin n?mlich 10 Minuten zu früh dran.
Klaus: Ist der Dozent noch nicht da?
Sabine: Doch! Aber er arbeitet gerade und ich m?chte ihn nicht st?ren. Das würde ihn ?rgern.
Klaus: Ach so! Wei?t du, in meiner Heimat sind die Lehrkr?fte uns Studenten gegenüber sehr entgegenkommend. Wenn man ihnen im Büro, im Labor oder auf der Stra?e begegnet, kann man sie direkt ansprechen. Selbst wenn ihre Arbeit dadurch unterbrochen wird.
Sabine: Ja, andere L?nder, andere Sitten. Deutsche Professoren sind auch sehr entgegenkommend, wenn man termingerecht auf sie zukommt, und sie nicht nur h?flich grü?t, sondern auch inhaltlich sinnvoll anspricht. Ich muss in 2 Wochen mein erstes Referat halten und habe mir w?hrend der Wartezeit schon einige Fragen überlegt.
Klaus: Was für Fragen denn zum Beispiel? Erz?hl doch mal!
Sabine: Z.B. Wie kann ich mein Referat am besten strukturieren? Wie k?nnen meine Argumente das Publikum überzeugen? Oder kann der Dozent mir noch einige Fachliteratur zum Vortragsthema empfehlen?
Klaus: Diese Fragen sind doch zu kompliziert. Der Dozent hat vielleicht gar keine Zeit, alles genau zu erkl?ren. Du kannst solche wichtigen Informationen auch in Büchern oder im Internet finden. Es gibt viele Vortragsmuster auf der Webseite www.unicum.de. Die kannst du runterladen und anpassen. Sag mal, worum geht es denn in deinem Referat?
Sabine: Es geht um Sicherheitsrisiken bei Gasstationen in der Altstadt.
Klaus: Das ist aber ein gro?es Thema? Woher hast du das Thema?
Sabine: Also, der Dozent hat uns eine Liste mit 15 Themen gegeben. Das Thema für jede Gruppe wurde verlost.
Klaus: Keine Sorge. Beim Vortraghalten muss man drei Sachen beachten: erstens, Inhalte gut strukturieren; zweitens, wichtige Informationen mit Bildern und Tabellen erl?utern; drittens, langsam und deutlich sprechen. Dann wird es schon klappen.
Sabine: Ich bin der gleichen Meinung. Dann bitte ich den Dozenten nur um Fachliteratur. Vielen Dank für deine Hinweise!
Klaus: Ach nichts zu danken. Viel Erfolg mit dem Referat!
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