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延世大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教程2:第3課郵局(4)

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2020-10-15 01:00 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 194

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摘要: 延世大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教程2:第3課郵局(4)

5 ??



??? 開心,

?? ?? 日本的生活,

??? 開心,

???? 想,思念,

?? 家鄉(xiāng),故鄉(xiāng),

??? 懷戀,思念,

???? 真心實(shí)意地,真摯地,

???? 慶賀,

??? 艷羨,

???? 報(bào)名參加,

???? 幸福快樂,

?? 禮品

??

?? ?? ?? ??????.

接到信件很高興。

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現(xiàn)在我早已很融入日本這兒的生活了。

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得學(xué)的物品也許多。

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因此每日的生活都十分開心。

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每每想起小伙伴們的情況下,就很懷戀故鄉(xiāng)。

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正確了,真摯地慶賀大家倆位完婚。

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你仿佛碰到了適合的人。真羨慕你。

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不可以報(bào)名參加大家的婚宴抱歉。

?? ?? ??? ????.

送上一個(gè)小小禮品。

???? ????.

祝你們幸福。

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7.-????(???)/-????(???)/-????(???)

慣用型。用以謂詞和體詞謂詞形后,表明了解或不知道某一事兒。

時(shí)間

形容詞

修飾詞/體詞謂詞形

現(xiàn)在時(shí)

-??

??(???)

-??

??(???)/-??

??(???)

過去式

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??(???)/-???

??(???)/-?)??

??(???)

-???

??(???)/-???

??(???)/-?)??

??(???)

將來時(shí)

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-??

??(???)/-????(???)/ -???

??(???)

以往回憶

-??

??(???)

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不知誰的身高高。

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到底到底是誰,想得起來嗎?

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你了解這山有多大?

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不知孫先生到哪去來到。

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不知那時(shí)候到底是誰來的。

?? ? ??? ????

你了解現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?

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不知道哪有公用電話。

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請(qǐng)告訴我今晚來幾個(gè)顧客。

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不知道是這一好還是哪個(gè)好。

? ???? ??? ?????.

不知道這事何時(shí)能完。

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不知誰要來。

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如今去,不知可否遇到秀吉。

*-?? ??(???)/-????(???)/-??? ??(???)還可表明不毫無疑問語(yǔ)調(diào),表明對(duì)以往、如今或未來事情的推斷。等同于中文的“或許……”、“說不定……”、“大約……”。

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也許明天能去。

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或許親姐姐早已把一件事跟侄子講了。

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新學(xué)員或許明天下午到。

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說不定如今家中什么樣的人都沒有。

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或許他如今已經(jīng)往這里來呢。

?? ?? ??? ????.

或許早已定好方案了。

*也可作為接續(xù)詞尾,表明緣故依據(jù)。這常常與介詞“??”、“???”等配搭應(yīng)用。等同于中文的“如何那樣……導(dǎo)致”的含意。

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如何那么熱,直流電汗!

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如何走得這么快,趕都跟不上。

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如何氣力這么大,一個(gè)人就把這么大的巖層搬到那里了。

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那本書如何那麼合情意,那時(shí)候真還想看一遍。

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手帕真不知有多好看,我買了幾片。

8.-??? –?? ???/-??? –?? ???

慣用型。用以修飾詞詞干后邊,表明對(duì)某一水平的感慨。等同于中文的“真……呀”。這一慣用型還能夠用以形容詞詞干后邊,這時(shí)候形容詞前邊一般應(yīng)當(dāng)應(yīng)用表明水平的介詞。

?? ??? ??? ???? ?????.

來到春季,真疲倦呀。

??? ??? ??? ??? ???.

韓國(guó)首爾的人很多 呀。

? ??? ??? ????? ???.

那個(gè)電影真有趣呀。

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昨天晚上下的雪好大呀。

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由于車禍?zhǔn)鹿?,大家真都嚇傻?/p>
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