韓語閱讀:區(qū)分文科生和理科生的方法
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來源:網(wǎng)絡(luò)
2020-11-03 02:34
編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校
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摘要:
韓語閱讀:區(qū)分文科生和理科生的方法
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區(qū)別理科文科生方式的照片變成熱點(diǎn)話題。
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近期某在網(wǎng)上小區(qū)的公示板上提交了一張名叫“理科文史類區(qū)分法”的照片,吸引住了大伙兒的眼球。
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“理科文史類區(qū)分法”照片中明確提出了一個'40-32÷2=?'的難題,還寫上*學(xué)生的回答“4!”。
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對于此事理科學(xué)員說:“了解的挺多啊”,文科生就說“果真不知道啊”。
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依照一切正常方式測算得話40-(32÷2)標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是24的。
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中*生的回答是4!(4階乘),即4×3×2×1為24
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因而理科生評價的是“了解的挺多的啊”,而反過來,文科生不了解階乘的定義,評價的是“果真不清楚!”
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見到這張照片的網(wǎng)民們表明“'!'究竟是什么啊?”“的確是非常好的區(qū)別方式”
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