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傳統(tǒng)與現(xiàn)代的韓國(guó)

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來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2020-11-20 00:32 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 209

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摘要: 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的韓國(guó)

赫芬頓郵報(bào)》曾評(píng)價(jià)說(shuō)“韓國(guó)比*更儒家思想”。在大力推廣現(xiàn)代化的另外,韓國(guó)有意* 傳統(tǒng)文化藝術(shù)在課程內(nèi)容中的占比。經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)尚潮流仍未使韓國(guó)人舍棄傳統(tǒng),反過(guò)來(lái)地,傳統(tǒng)禮教貫徹落實(shí)在韓國(guó)文化教育及日常生活,再加上政府法律維護(hù),得到世代相傳。



崇敬傳統(tǒng)都沒(méi)有促使韓國(guó)人封閉式自傲。上年,韓國(guó)到關(guān)鍵國(guó)家留學(xué)總數(shù)做到十二萬(wàn)人之多。在國(guó)際性學(xué)生能力評(píng)定層面,韓國(guó)學(xué)生在四十多個(gè)高收入國(guó)家中,不管閱讀文章、數(shù)學(xué)課、科學(xué)研究和解決困難的能力都遙遙*。

在韓國(guó)**的民辦淑明女子*,校園內(nèi)院墻外高樓大廈,西裝筆挺的工薪族匆匆忙忙,院墻內(nèi)的學(xué)生務(wù)必學(xué)習(xí)培訓(xùn)衣著傳統(tǒng)dnf美服,修行茶藝。即便 是現(xiàn)代美式體系的院校,仍遵照傳統(tǒng)禮教。坐落于平壤江北區(qū)的Haja院校,不愿讀書(shū)的*學(xué)生到這兒塑造設(shè)計(jì)方案、拍攝等第二專業(yè)技能。直到學(xué)生報(bào)名參加大學(xué)畢業(yè)頒獎(jiǎng)盛典時(shí),學(xué)生上場(chǎng)兌獎(jiǎng)后要把一份禮品贈(zèng)給教師,深鞠一躬,表明對(duì)教師教育的謝謝。

韓國(guó)對(duì)傳統(tǒng)的高度重視不只在教材中,更在各式各樣感受課堂教學(xué)上。從中*剛開(kāi)始,一年一度的秋天學(xué)校外課堂教學(xué),韓國(guó)*生去的并不是*游樂(lè)園,只是花一個(gè)星期的時(shí)間,環(huán)游*各地的風(fēng)景名勝。此外,政府擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化重?fù)?dān),維護(hù)傳統(tǒng)手藝高手,還特定出色學(xué)生,給與學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,拜師學(xué)藝學(xué)習(xí)培訓(xùn)承傳。當(dāng)*和日本國(guó)迷“韓國(guó)娛樂(lè)”時(shí),韓國(guó)卻點(diǎn)爆“*熱”。上年剛開(kāi)始,國(guó)立大學(xué)漢城大學(xué)中文系的入??荚嚦煽?jī)更替代英語(yǔ)系,變成文史類學(xué)生*志愿。

韓國(guó)呆板的應(yīng)試教育也許比在我國(guó)更甚,不管學(xué)生、父母、乃至政府,都遭遇極大工作壓力。在那樣的工作壓力下,院校仍協(xié)助韓國(guó)學(xué)生掌握:傳統(tǒng)是根,全球是*后到達(dá)站。令人尊敬。

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