*法語翻譯專業(yè)資格（水平）考試介紹

一、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試特性

*翻譯專業(yè)資格（水平）考試（China Accreditation Test for Translators and Interpreters -- CATTI）是受我國人力資源局社*部授權(quán)委托，由我國外語圖書發(fā)行工作局(China Foreign Languages Publishing Administration)承擔(dān)執(zhí)行與管理方法的一項(xiàng)*別崗位資格考試，已列入國家職業(yè)資格資格證書規(guī)章制度，是一項(xiàng)在*推行的、統(tǒng)一的、朝向全社會(huì)發(fā)展的翻譯專業(yè)資格（水平）驗(yàn)證，是對參試工作人員口譯或筆譯層面雙語版有聲翻譯工作能力和水平的點(diǎn)評與評定。

翻譯專業(yè)資格（水平）考試，是在我國漢語翻譯系列產(chǎn)品職稱評定規(guī)章制度的重特大改革創(chuàng)新。翻譯專業(yè)資格（水平）考試與原來翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)就職資格審查規(guī)章制度對比，更*能體現(xiàn)科學(xué)研究、客觀性、公平公正、公平的標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)考報(bào)名參加考試工作人員不會(huì)受到文憑、工作經(jīng)歷和所專業(yè)工作經(jīng)歷的限定。獲得各個(gè)別資格證書并合乎翻譯專業(yè)職位就職標(biāo)準(zhǔn)的工作人員，用人公司可依據(jù)必須聘用相對職位。在資格考試管理體系并未徹底創(chuàng)建以前，新老管理體系會(huì)有一個(gè)共存期。翻譯專業(yè)資格考試將分語系、分等級地逐漸拉開，伴隨著考試逐漸引向*，老舊的的翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)就職資格審查規(guī)章制度將慢慢撤出歷史的舞臺(tái)。

二、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試目地

開設(shè)這一考試的目地是為融入在我國是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和添加世貿(mào)組織的必須，*在我國外國語翻譯專業(yè)人才團(tuán)隊(duì)基本建設(shè)，科學(xué)研究、客觀性、公平地點(diǎn)評翻譯專業(yè)*人才水平和工作能力，另外進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)漢語翻譯*市場，*對翻譯行業(yè)的管理方法，使之能夠更好地與國際性對接，進(jìn)而為在我國的擴(kuò)大開放服務(wù)項(xiàng)目。

三、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試報(bào)考條件

該考試是一項(xiàng)朝向全社會(huì)發(fā)展的崗位資格考試，但凡遵循*憲法和法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，具備一定外國語水平的工作人員，分不清年紀(jì)、文憑、工作經(jīng)歷和真實(shí)身份，均可報(bào)考報(bào)名參加相對語系二、三級的考試。批準(zhǔn)在華學(xué)生就業(yè)的外籍人員及港、澳、臺(tái)地域的技術(shù)專業(yè)工作人員，也可報(bào)名參加報(bào)考。

四、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試等級

考試分四個(gè)級別，即：杰出漢語翻譯；一級口譯、筆譯漢語翻譯；二級口譯、筆譯漢語翻譯；三級口譯、筆譯漢語翻譯；兩大類型，即：筆譯、口譯，口譯又分交替?zhèn)髯g和同聲翻譯2個(gè)專業(yè)分類。

五、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試學(xué)科

二、三級筆譯考試均設(shè)《筆譯綜合能力》和《筆譯實(shí)務(wù)》兩個(gè)學(xué)科；口譯考試均設(shè)《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)》兩個(gè)學(xué)科，在其中二級口譯考試《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科單設(shè)“交替?zhèn)髯g”和“同聲翻譯”兩個(gè)專業(yè)分類。報(bào)考報(bào)名參加二級口譯考試的工作人員，可依據(jù)自己狀況，挑選口譯交替?zhèn)髯g和同聲翻譯2個(gè)專業(yè)分類的考試。報(bào)名二級口譯交替?zhèn)髯g的工作人員，報(bào)名參加《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)（交替?zhèn)髯g類）》兩個(gè)學(xué)科的考試；報(bào)名二級口譯同聲翻譯的工作人員，報(bào)名參加《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)（同聲翻譯類）》兩個(gè)學(xué)科的考試；已根據(jù)了二級口譯交替?zhèn)髯g考試并獲得資格證書的工作人員，可免考《口譯綜合能力》學(xué)科，只報(bào)名參加《口譯實(shí)務(wù)（同聲翻譯類）》學(xué)科的考試。

翻譯碩士專業(yè)碩士碩士研究生，入校前未得到二級或二級之上翻譯專業(yè)資格（水平）資格證書的，在學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期內(nèi)務(wù)必報(bào)名參加二級口譯或筆譯翻譯專業(yè)資格（水平）考試，并可免考《綜合能力》學(xué)科，只報(bào)名參加《口譯實(shí)務(wù)》或《筆譯實(shí)務(wù)》學(xué)科考試。

六、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試方法

二、三級《口譯綜合能力》學(xué)科考試選用聽譯筆答方法開展；二級《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科“交替?zhèn)髯g”和“同聲翻譯”及其三級《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科的考試均選用當(dāng)場音頻方法開展。

二、三級《筆譯綜合能力》和《筆譯實(shí)務(wù)》學(xué)科考試均選用筆紙做答方法開展。

七、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試時(shí)間

二、三級《口譯綜合能力》學(xué)科、二級《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科“交替?zhèn)髯g”和“同聲翻譯”考試時(shí)間均為一個(gè)小時(shí)；三級《口譯實(shí)務(wù)》學(xué)科考試時(shí)間為三十分鐘。

二、三級《筆譯綜合能力》學(xué)科考試時(shí)間均為120分鐘，《筆譯實(shí)務(wù)》學(xué)科考試時(shí)間均為180分鐘。

八、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試執(zhí)行狀況

漢語翻譯資格考試從2003年12月逐漸開展初次示范點(diǎn)，在考試執(zhí)行與管理方法及口筆譯教育考試各相關(guān)企業(yè)的通力協(xié)作下，獲得了一系列喜人的發(fā)展和非常值得自豪的*業(yè)績，考試的經(jīng)營規(guī)模持續(xù)增長、*度不斷發(fā)展，獲得了各界人士的認(rèn)同。

2009年上半年度，考試報(bào)考總數(shù)從2003年的一次考試1，600人升高到15，000人，英文報(bào)考總數(shù)也從示范點(diǎn)階段的1，000人升高到近14，000人。截止2009年上半年度，總計(jì)報(bào)考參照工作人員超出96，000人數(shù)，總計(jì)達(dá)標(biāo)總數(shù)早已超出14，300人數(shù)。

自2008年起，英、法、日、俄、德、西、阿等七個(gè)語系二、三級口筆譯共29種58個(gè)學(xué)科考試已在*范疇內(nèi)取得成功拉開。各地區(qū)、各單位已不會(huì)再開展?jié)h語翻譯系列產(chǎn)品所述七個(gè)語系相對等級技術(shù)職稱即漢語翻譯、助手翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)就職資格的審查工作中。

九、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）資格證書備案和繼續(xù)再教育

依據(jù)《翻譯專業(yè)資格（水平）考試暫行條例》相關(guān)規(guī)定，翻譯專業(yè)資格（水平）資格證書推行按時(shí)備案規(guī)章制度，每三年備案一次。合理滿期前，持證上崗者應(yīng)按照規(guī)定到特定的組織申請辦理再度登記。再度備案，還必須出示接納繼續(xù)再教育或培訓(xùn)工作的證實(shí)。

*翻譯研究會(huì)受*外文局授權(quán)委托承擔(dān)資格證書備案與繼續(xù)再教育工作中的落實(shí)措施。*翻譯研究會(huì)擬訂了《有關(guān)機(jī)構(gòu)*翻譯專業(yè)資格（水平）資格證書持有人繼續(xù)再教育（或培訓(xùn)工作）的通告》和《有關(guān)機(jī)構(gòu)*翻譯專業(yè)資格（水平）考試資格證書備案工作中的通告》。做為對翻譯專業(yè)工作人員推行標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)規(guī)范的一部分，這意味著在我國翻譯行業(yè)規(guī)范管理邁開新的腳步，各項(xiàng)任務(wù)已于2006年1月全面啟動(dòng)。

十、*法文翻譯專業(yè)資格（水平）考試在*各國的危害

1、獲得各層面毫無疑問

漢語翻譯資格考試做為一項(xiàng)*別漢語翻譯*人才評價(jià)指標(biāo)體系，數(shù)次獲得我國人力資源局社*部及業(yè)界杰出**的五星好評。國家人社部專技司*干部數(shù)次說：“大家選外文局機(jī)構(gòu)考試是選正確了，外文局*干部十分重視，基層黨建工作優(yōu)異，國家人社部令人滿意，**令人滿意，社會(huì)發(fā)展認(rèn)同?？荚囋?和海外都造成了優(yōu)良的危害，是現(xiàn)階段國家職業(yè)資格考試中做得十分取得成功的新項(xiàng)目之一”。

2、**團(tuán)隊(duì)完善、平穩(wěn)

截止到2005年6月，英、法、日、俄、德、西、阿等七個(gè)語系的**聯(lián)合會(huì)早已所有創(chuàng)建。**聯(lián)合會(huì)調(diào)節(jié)、換屆選舉工作認(rèn)真立即，2005年9月，第二屆英文**聯(lián)合會(huì)換屆選舉進(jìn)行，2007年7月，七個(gè)語系**聯(lián)合會(huì)圓滿完成換屆選舉。伴隨著考試經(jīng)營規(guī)模和危害的不斷發(fā)展，非常一批高水平的**參加考試工作中。**聯(lián)合會(huì)組員有來源于外文局、*外交部、中聯(lián)部、國際臺(tái)、中央編譯局、新華通訊社、*科學(xué)院等漢語翻譯、出版發(fā)行組織的**，有來源于北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、上海外國語高校、廣州市外語外貿(mào)高校、北京語言文化大學(xué)、北大、清華、復(fù)旦等十幾所*高等院校的**教授，在其中不缺我前男友外派使臣和一些廳局級、局級業(yè)務(wù)流程**。

3、國際性*好幾個(gè)*認(rèn)證積極尋找和我協(xié)作。

*臺(tái)灣、臺(tái)灣地區(qū)，日本、韓、馬來西亞等相關(guān)組織與我區(qū)考試辦創(chuàng)建了工作中聯(lián)絡(luò)，有的期待設(shè)立考試點(diǎn)，有的期待開展雙邊協(xié)定，有的前去學(xué)習(xí)培訓(xùn)效仿。荷蘭駐華大使館還派文化藝術(shù)高官前去考試場觀看，加拿大相關(guān)組織也致函表明關(guān)心。訪問*漢語翻譯考試網(wǎng)址的國家和地區(qū)已達(dá)幾十個(gè)。

4、與翻譯專業(yè)研究生學(xué)位文化教育完成對接

2008年，翻譯專業(yè)研究生學(xué)位文化教育與翻譯專業(yè)資格（水平）資格證書完成對接，漢語翻譯研究生學(xué)位文化教育與技術(shù)職稱規(guī)章制度及行業(yè)規(guī)范管理方法有機(jī)結(jié)合起來，漢語翻譯考試做為人才評價(jià)的規(guī)范將逐漸具有正確引導(dǎo)漢語翻譯課堂教學(xué)、服務(wù)翻譯課堂教學(xué)的功效。

5、得到考試資格證書者將能夠本人vip會(huì)員真實(shí)身份添加*翻譯研究會(huì)

2004年底舉辦的*翻譯研究會(huì)第五屆*聯(lián)合會(huì)，對*翻譯協(xié)會(huì)章程干了重特大修定，大會(huì)上，決議并根據(jù)了《*翻譯協(xié)會(huì)章程（草案）》，新規(guī)章（議案）確立了未來*譯合作為*研究、專業(yè)性社團(tuán)組織的特性，使我國譯協(xié)的業(yè)務(wù)流程和職責(zé)范疇在原先*研究行業(yè)的基本上向行業(yè)領(lǐng)域拓展和拓寬，譯協(xié)的vip會(huì)員構(gòu)成也從原來的漢語翻譯團(tuán)隊(duì)，拓展到從業(yè)漢語翻譯及與翻譯員有關(guān)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位和本人。

2005年，*翻譯研究會(huì)頒布了《*翻譯協(xié)會(huì)會(huì)員管理暫行辦法》，對本人vip會(huì)員申請加入標(biāo)準(zhǔn)開展標(biāo)準(zhǔn)。本人vip會(huì)員包含杰出vip會(huì)員、**vip會(huì)員、一般vip會(huì)員和殊榮vip會(huì)員。在其中一般vip會(huì)員規(guī)定獲得*級之上翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)就職資格，或得到*翻譯專業(yè)資格（水平）考試三級之上口、筆譯資格證書，或在翻譯學(xué)界或翻譯專業(yè)行業(yè)內(nèi)有一定奉獻(xiàn)或社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；**vip會(huì)員規(guī)定獲得副譯審之上專業(yè)技術(shù)人員職位就職資格，或得到*翻譯專業(yè)資格（水平）考試一級之上資格證書，或在翻譯學(xué)界或翻譯專業(yè)行業(yè)內(nèi)有豐碩成果和奉獻(xiàn)，有豐富多彩社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

*翻譯研究會(huì)對本人vip會(huì)員申請加入標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)，表明*翻譯專業(yè)資格（水平）考試可能對翻譯行業(yè)管理方法作出*的奉獻(xiàn)。