*學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享：TOPIK初級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)

先報(bào)考試成績(jī)!*級(jí)2級(jí)，語匯語法100分，創(chuàng)作77分，英語聽力96分，閱讀文章100分。

很遺憾地不成功在了創(chuàng)作上，應(yīng)當(dāng)是由于運(yùn)動(dòng)量不足……

下面談一談在學(xué)習(xí)上方式 吧~

*先說一說我是如何開始學(xué)習(xí)的吧。我的視頻語音一部分是通過自學(xué)的，那就是在五年前……那時(shí)候我通過自學(xué)觸碰了視頻語音一部分以后就沒有再次學(xué)下來，可是有一直根據(jù)聽與學(xué)唱韓語歌來推進(jìn)發(fā)音(多講多讀多唱，這對(duì)發(fā)音協(xié)助非常大哦~)。

隨后逐漸講下TOPIK*級(jí)的復(fù)習(xí)吧~

一、語匯語法：

1.教材內(nèi)容上的英語單詞和語法按點(diǎn)按條記筆記，詞組和用法要記詳細(xì)，嘗試自己造句。

2.匯總和關(guān)系記憶相近的語法、同類詞、反義/同義詞等。

比如 ① 形容詞 (?)?、形容詞 (?)?、形容詞 ? 這三個(gè)用法相近，時(shí)制不一樣。

② ?? 和 ?? 都是有分別表述“像……一樣”的用法。

③ 目錄記憶 漢字?jǐn)?shù)詞、前一天昨日今天和明天后天性、去年上年2021年2022年以后等具備相近狀況的詞。

④ 學(xué)習(xí)培訓(xùn) ???(護(hù)理人員)一詞，能夠想到記憶 ??, ??? 等以 ? 末尾的崗位，乃至記憶大量的表明職業(yè)單詞。

⑤學(xué)習(xí)培訓(xùn) ????(裝飾品)一詞，想到記憶???(耳飾) 、???(頸鏈)、??(鉆戒)等英語單詞。

…………

3.利用好的輔助軟件。

針對(duì)英語單詞，實(shí)際上不用太有意地去背英語單詞，由于*級(jí)考試對(duì)英語詞匯量的規(guī)定并并不是非常大，假如確實(shí)必須 ，能夠用一用《TOPIK詞匯標(biāo)準(zhǔn)教程》http://item.jd.com/10836260.html 這本書的編輯也是比較好的，像同類詞的匯總還有近義詞反義這些全是很好用的。

也有能夠應(yīng)用NAVER字典，電腦版網(wǎng)頁 http://dic.naver.com/ 和手機(jī)上App版都是有的哦~ 韓漢漢韓字典非常好用~ 此外我曾是法語專業(yè)的學(xué)員，用一用韓法道韓也是一舉兩得的^_^

4.多刷題……(但是改革創(chuàng)新之后就沒有這一部分的題啦……可是無論哪些題目多刷題是很重要的

二、創(chuàng)作：

創(chuàng)作應(yīng)該是*不易的吧……盡管改革創(chuàng)新后題目發(fā)生轉(zhuǎn)變 ，可是語言表達(dá)是用于表述的，不容置疑這一部分在高級(jí)考試中的必要性!提議多寫一篇小短文，將學(xué)過的語法和英語單詞都用一用，試著用多種多樣表達(dá)方式來表述多種多樣主題風(fēng)格，讓自身的韓文表述更豐富順暢~(課文內(nèi)容*好是能背熟!)

三、英語聽力：

*級(jí)的英語聽力挺慢的，不用太擔(dān)憂，可是平?；蚴且嗦犈叮蝗讳浺粼俾?，反映不足快也是白費(fèi)。提議多聽課文內(nèi)容錄音;聽韓文歌的情況下看歌曲歌詞，不要看歌曲歌詞的情況下腦內(nèi)回看歌曲歌詞;看電視劇的情況下根據(jù)外掛字幕在腦內(nèi)反映出文本，遇上簡(jiǎn)單的句子能夠嘗試不要看外掛字幕。多聽——這針對(duì)各種各樣語言表達(dá)的英語聽力全是有協(xié)助的，并且假如能邊聽邊思索，成效就更顯著啦!

四、閱讀文章：

這一部分說簡(jiǎn)易卻也是有困難。有很多人說見到*終2~3篇就不明白了……實(shí)際上因?yàn)槲医?jīng)歷這種感覺，乍一看這說的是啥?但只需靜下來，具體分析語法和構(gòu)造，利用一些猜想詞意和清除選擇項(xiàng)方法，就不容易有很大的艱難的。平常多看看一些*級(jí)水準(zhǔn)的閱讀材料，比如書本上的文章閱讀，考試真題里的原材料這些，還可以在NAVER上看一些新聞報(bào)道找找閱讀文章韓語的覺得，盡管很有可能看不太懂，但能夠了解這門語言表達(dá)的構(gòu)造、語法這些，那樣應(yīng)對(duì)考試中的閱讀材料就不容易心理緊張，只是能像庖丁解牛一般得心應(yīng)手了。