德語發(fā)音基礎(chǔ)教程怎么學(xué)?

德國(guó)是一所擁有著厚重歷史感的國(guó)度，它是古羅馬帝國(guó)*后的縮影，這也使得它擁有著讓人想要探秘的好奇感，也使得有非常多的人會(huì)選擇學(xué)習(xí)德語。今天我們就來看一下德語發(fā)音基礎(chǔ)教程怎么學(xué)?

一、德語發(fā)音基礎(chǔ)教程怎么學(xué)

1、對(duì)于德語專業(yè)的學(xué)生，要想畢業(yè)后找到好工作，必須能說一口流利地道的德語?？梢愿鶕?jù)所學(xué)教材(一般是《當(dāng)代大學(xué)德語》)，上課認(rèn)真聽老師教發(fā)音的方法、口型、舌位變化、與漢語、英語近似發(fā)音的區(qū)別等，認(rèn)真模仿、跟讀，多聽磁帶。剛開始的語音學(xué)習(xí)是比較枯燥的，而能否好好過這一關(guān)，又是至關(guān)重要的。在課后還應(yīng)根據(jù)《德語語音》一書或其他教材——推薦《新求精德語*教程(初級(jí)I)多做相關(guān)的語音練習(xí)。爭(zhēng)取達(dá)到發(fā)音自然準(zhǔn)確、口型舌位正確、詞的重音讀準(zhǔn)，長(zhǎng)短音讀準(zhǔn)。好的發(fā)音，對(duì)以后學(xué)習(xí)過程中的聽說都起著決定作用。

2、對(duì)于公共外語選擇德語的學(xué)生來說，不應(yīng)把考試作為目的，畢竟畢業(yè)后工作也好、繼續(xù)深造也好，能靈活的運(yùn)用德語，才是*終目的。并非題目做得好，才是學(xué)的好。如果所在學(xué)校德語學(xué)習(xí)課時(shí)等條件有限制，應(yīng)自己多下功夫，不明白的多問老師、多聽錄音多跟讀，這樣才能學(xué)好德語。

3、對(duì)于報(bào)德語培訓(xùn)班的學(xué)生來說，認(rèn)準(zhǔn)培訓(xùn)班的師資是*重要的，而不是學(xué)費(fèi)的高低。如果教師發(fā)音不準(zhǔn)，或?qū)φZ音部分不夠重視，幾個(gè)學(xué)時(shí)就講過，那么對(duì)以后的德語學(xué)習(xí)將有很不利的影響。只有學(xué)好發(fā)音，才能在今后的學(xué)習(xí)中游刃有余，消除不必要的壓力。一般發(fā)音階段建議使用至少25學(xué)時(shí)。條件允許的可使用更多時(shí)間，把好語音關(guān)。

二、德語發(fā)音基礎(chǔ)教程學(xué)多久

基本起步：

首先要了解下德語，德語(Deutsch)是印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支下的一門語言。德語共同標(biāo)準(zhǔn)語的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。德語是三億多人使用的母語，被譽(yù)為**嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言之一。除了26個(gè)拉丁字母(與英語相同)外德語還有其他四個(gè)字母：? ?、? ?、ü ü、?。

前期學(xué)習(xí)：

德語想達(dá)到基本交流的地步，語法和單詞是少不了的。建議大家從基礎(chǔ)語法知識(shí)學(xué)起，再記下詞匯，如果個(gè)人學(xué)習(xí)能力還可以，三四個(gè)月簡(jiǎn)單的交流應(yīng)該沒太大問題。

三、德語發(fā)音基礎(chǔ)教程有什么

德語發(fā)音基礎(chǔ)教程有什么?如果是零基礎(chǔ)我建議你還是報(bào)班和老師學(xué)，德語也有那種通用的國(guó)際音標(biāo)，但是實(shí)在是沒必要學(xué)，你看德語字典就發(fā)現(xiàn)上面都沒有音標(biāo)的，因?yàn)榘训抡Z的字母發(fā)音和拼讀方法學(xué)會(huì)后就是*標(biāo)準(zhǔn)的了，一般業(yè)余培訓(xùn)常用的教材一個(gè)是“新求精”，一個(gè)是“新標(biāo)準(zhǔn)”，我零基礎(chǔ)入門時(shí)學(xué)的是新求精，覺得德語入門學(xué)這本書還是挺好的，但是很厚，確實(shí)得有老師帶著用才成，語法講的也比較系統(tǒng)清晰

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