韓語語法：韓語語法完全手冊（二）

英語的語法學習培訓 第七課 獨特組成

一些字母組合的發(fā)音聽起來與人們想象的不一樣. 比如, ? 和 ? 在 ??? 中緊挨著,但發(fā)音不好像 "ipneeda". 該組成發(fā)音是

"imneeda".

在韓文中輔音的組成可能更改發(fā)音,下邊為例.

Henry

??

Helli

Homerun!

??!

Homenun!

Can you speak Korean?

??? ? ? ????

Hangoongmal hal chool alayo?

2個關鍵產(chǎn)生變化的音為 ? 和 ?. ? (riul) 變軟前邊的英文字母,一般變成 "L" 音. 這就是為何 "Henry" 在韓文全民為

"Helli" . 這一點必須記牢.

另一個更改發(fā)音的這母是 ? (hiut). 其會導致輔音送汽化.

當你常常需讀一些韓語網(wǎng)址,下邊的這張報表可能對給你協(xié)助. 不論什么時候碰到 ? 或 ?, 檢查一下這一表看一下是不是發(fā)生了音變.

英語的語法學習培訓 第八課 格式體的陳述式結束詞尾

陳述式并不是代表像立在房頂呼喊一樣高聲的申明. 陳述式只是是申明客觀事實或*看法.像"我的名字叫唐納德"就是陳述式.同樣也有如"他不容易游水",等.

陳述式以 ??? 結尾. 若動詞詞根 以元音結尾,只另附 ??? 就可以. 輔音時則要插進 ? 于詞根和詞尾 ??? 中間.詞組:

?? ?? ???.

我要回家.

(I home-to go)

??? ????.

我還在看報.

(newspaper read)

? ??? ?????.

我的名字叫蘭迪.

(my name Randy is)

表明: *句 "去" 在韓文中 為 ??. 除掉 ? 獲得動詞詞根 ?. 因為 ? 以元音結尾, 聯(lián)接 ? 和 ??? 產(chǎn)生為 ???.

句二有一點點繁雜. "讀" 譯為 ??. 除掉 ? 獲得動詞詞根 ?. 因為 ? 以輔音結尾, 需再加 ? 以組合成句. 因此產(chǎn)生: ? ?

??? *終為 ????.

句三跟上面一樣. 等量詞 "是" 譯為 ??. 除掉 ? 獲得動詞詞根 ?. 因為 ? 以元音結尾, 連句方法為: ? ??? 產(chǎn)生 ???.

可是,在這個詞尾前的哪個詞是什么含意? 那就是姓名 "Randy". 在我們用 ?? 這個詞時, 人們會將"Randy"右邊的英語單詞與詞尾相接. 為何那么用?

人們估且覺得是約定成俗.

留意: 別的句式詞尾的元音-輔音標準跟上面一樣. 這類事例將不容易再像上邊那般再去剖析,請熟記.'';

英語的語法學習培訓 第九課 格式體的疑惑式結束詞尾

??? 是提出問題時的詞尾標示. 造句子標準跟上面一樣文,已不做過多表述.

??? ???? ?????

圖書管有很多學員嗎?

(student library-in many?)

?? ??? ????

你在干什么?

(now what do?)

Or you can insert the honorific marker (?).

?? ??? ?????

你在干什么?

(now what do?)

?? ????

你住哪兒?

(where live?)