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閱讀理解應(yīng)試“小技巧”

2019-03-14 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 編輯：閱讀(19)

導(dǎo)語(yǔ)：法語(yǔ)是屬于歐洲印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族的獨(dú)立語(yǔ)言。羅曼語(yǔ)族包括中部羅曼語(yǔ)（法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、薩丁島（Sardinia）方言、加泰羅尼亞（Catalunya）語(yǔ)等）、西部羅曼語(yǔ)（西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等）與東部羅曼語(yǔ)（羅馬尼亞語(yǔ)等）。 法語(yǔ)是繼西班牙文之后，使用者人數(shù)最多的羅曼語(yǔ)言獨(dú)立語(yǔ)言之一。現(xiàn)時(shí)全世界有8700萬(wàn)人把它作為母語(yǔ)，以及其他2.85億人使用它（包括把它作為第二語(yǔ)言的人）。法文是很多地區(qū)或組織的官方語(yǔ)言（例如聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟）。法國(guó)法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)是世界上兩大法語(yǔ)分支，它們之間有很大區(qū)別。

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法語(yǔ)閱讀介紹

1、目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估：

（1） 能否識(shí)別文章的類型、出處、作用、對(duì)象、作者意圖。

（2） 能否理解反映日常生活的不同語(yǔ)言文字材料的內(nèi)容。

（3） 能否提出材料的中心內(nèi)容，并進(jìn)行分析。

（4） 能否鑒別文章的總體結(jié)構(gòu)和寫作邏輯。

2、語(yǔ)言文字材料 內(nèi)容形式多樣：

報(bào)刊文章、分類廣告、信件、文藝評(píng)論、讀者來(lái)信、對(duì)某些事物的看法、使用說(shuō)

明、宣傳小冊(cè)子、圖表……

法語(yǔ)閱讀理解技巧

1. 法語(yǔ)中，動(dòng)詞是句子的重點(diǎn)，重視有關(guān)動(dòng)詞的用法，掌握它的人稱、時(shí)態(tài)、用法變化，在閱讀時(shí)，找準(zhǔn)動(dòng)詞，懂了動(dòng)詞，就知道了句子的關(guān)鍵信息；

2.注意句子的關(guān)系代詞。遇到復(fù)合句，能先把主句找出來(lái)，再理清從句和主句的關(guān)系，思路不亂，才能明白意思；

法語(yǔ)閱讀提升方法

“功利性”地選擇以下三類閱讀材料。

1. 外版教材和DELF考試輔導(dǎo)書里的閱讀材料

2. 外版分級(jí)閱讀素材

3. 法語(yǔ)報(bào)刊和雜志

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