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如何備考能夠*雅思閱讀成績(jī)
掌握這些知識(shí)，攻克TestDaF5級(jí)
來源：網(wǎng)絡(luò)
2016-12-21 07:02
編輯： monica
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英語(yǔ)考試時(shí)間、查分時(shí)間 免費(fèi)短信通知
摘要：
部分同學(xué)在備考雅思閱讀時(shí)的表現(xiàn)，比聽力和口語(yǔ)要好一點(diǎn)。
雖然相比雅思聽力和口語(yǔ)，雅思閱讀方面的成績(jī)會(huì)好一點(diǎn)，但同學(xué)們知道嗎？你們的雅思閱讀仍然還有可以*的空間哦！那么有哪些備考雅思的方法才能讓你的雅思閱讀能力*的更*點(diǎn)呢？快來聽聽朗閣雅思老師講解一下吧。
不計(jì)時(shí)完成三篇文章閱讀
這個(gè)方法的目的是*精度能力，不單純?yōu)榱俗鲱}而做題，是為了能夠把題目讀懂、吃透。每個(gè)詞、短語(yǔ)、句式都分析清楚再去答題。這個(gè)方法適合備考時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)閱讀期望分值比較高的同學(xué)。
模擬考試環(huán)境
四科里面時(shí)間*緊的當(dāng)屬閱讀，很多人都會(huì)答不完卷子。想在時(shí)間上更好掌控，那么計(jì)時(shí)練習(xí)就相當(dāng)有必要。給自己限定一小時(shí)時(shí)間，之后核對(duì)答案，看下*終分?jǐn)?shù)。一小時(shí)的時(shí)間還包括把答案轉(zhuǎn)移到題紙的時(shí)間，轉(zhuǎn)移答案大概會(huì)消耗兩分鐘左右。
一次只做一個(gè)題型
不同題型他對(duì)文章不同部分的考察點(diǎn)是不一樣的。比如list of headings考察是段落理解能力，True/False/Not given考察的是句子理解能力。有針對(duì)性的答題往往會(huì)總結(jié)出適合自己的答題規(guī)律。這個(gè)方法適合多次刷題， 但毫無題感的同學(xué)。
20分鐘完成一篇文章
適合不喜歡閱讀的同學(xué)做*前期的適應(yīng)練習(xí)。剛開始做閱讀練習(xí)的學(xué)生，整個(gè)閱讀三篇文章一起讀下來會(huì)有種大腦被掏空的感覺，適度練習(xí)起碼不會(huì)起到逆反心理。
沒有時(shí)間限制完成一篇文章
還是一篇文章，如果因?yàn)橛?jì)時(shí)20分鐘導(dǎo)致時(shí)間緊迫造成錯(cuò)誤率過高，可采用此種方法。沒有時(shí)間限制的閱讀也是為了閱讀而閱讀，*總體閱讀實(shí)力。
整理詞匯表格及關(guān)鍵詞表格
雅思考試就是一套同義替換的體系，閱讀聽力口語(yǔ)寫作皆是如此。閱讀中的同義替換放到寫作中當(dāng)然也適用。
在字典的幫助下答題
這個(gè)方法可以檢測(cè)出閱讀失分的原因，是因?yàn)樯~、句式復(fù)雜還是邏輯的問題。如果有字典耳朵幫忙還是沒有考到*，那么就和生詞沒有關(guān)系啦。
只讀文章不做題
沒有做題壓力的閱讀，可以使閱讀分?jǐn)?shù)有所*，這個(gè)方式也為了鼓勵(lì)同學(xué)們有良好的閱讀習(xí)慣。
核對(duì)答案后分析答案
如果只是為了核對(duì)答案而做題，其實(shí)沒有多大意義。很多閱讀8分的考生在做題時(shí)更多的會(huì)思考出題者出題的角度是什么。甚至有些考生在閱讀完文章后，會(huì)猜到部分題目*考什么，或者他會(huì)挖什么陷阱。
同學(xué)們，如果你的雅思閱讀考試分?jǐn)?shù)一直得不到改善的話，如果你不想再按部就班的練習(xí)雅思閱讀題的話，為什么不來試試這些能夠*雅思閱讀成績(jī)的方法呢？
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不計(jì)時(shí)完成三篇文章閱讀
這個(gè)方法的目的是*精度能力，不單純?yōu)榱俗鲱}而做題，是為了能夠把題目讀懂、吃透。每個(gè)詞、短語(yǔ)、句式都分析清楚再去答題。這個(gè)方法適合備考時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)閱讀期望分值比較高的同學(xué)。
模擬考試環(huán)境
四科里面時(shí)間*緊的當(dāng)屬閱讀，很多人都會(huì)答不完卷子。想在時(shí)間上更好掌控，那么計(jì)時(shí)練習(xí)就相當(dāng)有必要。給自己限定一小時(shí)時(shí)間，之后核對(duì)答案，看下*終分?jǐn)?shù)。一小時(shí)的時(shí)間還包括把答案轉(zhuǎn)移到題紙的時(shí)間，轉(zhuǎn)移答案大概會(huì)消耗兩分鐘左右。
一次只做一個(gè)題型
不同題型他對(duì)文章不同部分的考察點(diǎn)是不一樣的。比如list of headings考察是段落理解能力，True/False/Not given考察的是句子理解能力。有針對(duì)性的答題往往會(huì)總結(jié)出適合自己的答題規(guī)律。這個(gè)方法適合多次刷題， 但毫無題感的同學(xué)。
20分鐘完成一篇文章
適合不喜歡閱讀的同學(xué)做*前期的適應(yīng)練習(xí)。剛開始做閱讀練習(xí)的學(xué)生，整個(gè)閱讀三篇文章一起讀下來會(huì)有種大腦被掏空的感覺，適度練習(xí)起碼不會(huì)起到逆反心理。
沒有時(shí)間限制完成一篇文章
還是一篇文章，如果因?yàn)橛?jì)時(shí)20分鐘導(dǎo)致時(shí)間緊迫造成錯(cuò)誤率過高，可采用此種方法。沒有時(shí)間限制的閱讀也是為了閱讀而閱讀，*總體閱讀實(shí)力。
整理詞匯表格及關(guān)鍵詞表格
雅思考試就是一套同義替換的體系，閱讀聽力口語(yǔ)寫作皆是如此。閱讀中的同義替換放到寫作中當(dāng)然也適用。
在字典的幫助下答題
這個(gè)方法可以檢測(cè)出閱讀失分的原因，是因?yàn)樯~、句式復(fù)雜還是邏輯的問題。如果有字典耳朵幫忙還是沒有考到*，那么就和生詞沒有關(guān)系啦。
只讀文章不做題
沒有做題壓力的閱讀，可以使閱讀分?jǐn)?shù)有所*，這個(gè)方式也為了鼓勵(lì)同學(xué)們有良好的閱讀習(xí)慣。
核對(duì)答案后分析答案
如果只是為了核對(duì)答案而做題，其實(shí)沒有多大意義。很多閱讀8分的考生在做題時(shí)更多的會(huì)思考出題者出題的角度是什么。甚至有些考生在閱讀完文章后，會(huì)猜到部分題目*考什么，或者他會(huì)挖什么陷阱。
同學(xué)們，如果你的雅思閱讀考試分?jǐn)?shù)一直得不到改善的話，如果你不想再按部就班的練習(xí)雅思閱讀題的話，為什么不來試試這些能夠*雅思閱讀成績(jī)的方法呢？
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