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如何練習(xí)雅思聽力？聽四遍！
掌握這些知識(shí)，攻克TestDaF5級(jí)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
2016-12-01 06:37
編輯： monica
204
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摘要：
小伙伴們，有什么練習(xí)雅思聽力的好方法嗎？
練習(xí)雅思聽力是個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)，需要不斷的*自己的聽寫能力。你知道嗎，有一個(gè)練習(xí)雅思聽力的好方法，那就是聽四遍！
先把每篇雅思文章仔細(xì)的聽四遍，再加上1-2個(gè)月的練習(xí)，聽力會(huì)有很大的*。每天要進(jìn)行不少于1個(gè)小時(shí)的精聽，訓(xùn)練自己具有聽懂能力。由于美音比較流行，而且也比較好模仿。所以建議大家根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇一篇配有標(biāo)準(zhǔn)美音朗讀的文章聽力練習(xí)，篇幅不要太長(zhǎng)，生詞量不要超過10%。*遍全文聽過，偏重理解文章內(nèi)容，聽的過程不要看原文，一定有許多單詞聽不出來(lái)，甚至有些句子也沒有聽出來(lái)，沒有關(guān)系，開始第二遍。
將第二次的重點(diǎn)放在聽懂句子上，試著根據(jù)聽到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測(cè)沒有聽到部分的內(nèi)容，根據(jù)其發(fā)音特點(diǎn)估計(jì)到底是哪個(gè)單詞，這時(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力測(cè)試其實(shí)是考察一個(gè)人的記憶力的測(cè)試，必須以*快的速度記住聽懂的內(nèi)容，而這并不是*難的，還要盡可能記住沒聽懂的內(nèi)容，根據(jù)上下文和發(fā)音特點(diǎn)來(lái)猜測(cè)記憶，在腦海中根據(jù)聽力內(nèi)容的進(jìn)程設(shè)置提示點(diǎn)，越明確的提示，之后回憶起來(lái)的可能性就越大。
第三遍聽的時(shí)候反復(fù)搜索剛才設(shè)置的各個(gè)提示點(diǎn)，繼續(xù)聯(lián)系上下文，重點(diǎn)放在單詞的理解上，由全文，到句子，再到單詞，范圍逐漸縮小，如果基礎(chǔ)比較好的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)聽第三遍時(shí)單詞會(huì)自己跳到腦海中，這是因?yàn)榇竽X對(duì)聽到的信息已經(jīng)進(jìn)行了2次加工，根據(jù)設(shè)置的提示點(diǎn)會(huì)使人想起以前記憶庫(kù)中的單詞。聽過三遍后，再看一遍原文，*的看，只看自己沒聽出來(lái)的部分，這樣記憶會(huì)非常深刻。第四遍，重聽剛才的內(nèi)容，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，從語(yǔ)音的角度加強(qiáng)剛才沒聽出來(lái)內(nèi)容的記憶。經(jīng)過四次精聽，基礎(chǔ)好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)把文章背的差不多了。
每天聽1個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持聽1-2個(gè)月后，已經(jīng)可以聽懂一般難度的文章了，所有的聽力發(fā)音規(guī)則都是一樣的，看的文章多了，不同的發(fā)音規(guī)則就都懂了。有的不只聽過一次，這樣的訓(xùn)練對(duì)掌握聽力發(fā)音規(guī)則基本就完成了。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和鞏固*，聽力水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
很多考生是能聽能看但是不會(huì)說，這其實(shí)就是對(duì)英語(yǔ)表達(dá)還不熟練。通過對(duì)聽力的訓(xùn)練，一定會(huì)對(duì)如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的意見有深刻的理解。
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先把每篇雅思文章仔細(xì)的聽四遍，再加上1-2個(gè)月的練習(xí)，聽力會(huì)有很大的*。每天要進(jìn)行不少于1個(gè)小時(shí)的精聽，訓(xùn)練自己具有聽懂能力。由于美音比較流行，而且也比較好模仿。所以建議大家根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇一篇配有標(biāo)準(zhǔn)美音朗讀的文章聽力練習(xí)，篇幅不要太長(zhǎng)，生詞量不要超過10%。*遍全文聽過，偏重理解文章內(nèi)容，聽的過程不要看原文，一定有許多單詞聽不出來(lái)，甚至有些句子也沒有聽出來(lái)，沒有關(guān)系，開始第二遍。
將第二次的重點(diǎn)放在聽懂句子上，試著根據(jù)聽到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測(cè)沒有聽到部分的內(nèi)容，根據(jù)其發(fā)音特點(diǎn)估計(jì)到底是哪個(gè)單詞，這時(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力測(cè)試其實(shí)是考察一個(gè)人的記憶力的測(cè)試，必須以*快的速度記住聽懂的內(nèi)容，而這并不是*難的，還要盡可能記住沒聽懂的內(nèi)容，根據(jù)上下文和發(fā)音特點(diǎn)來(lái)猜測(cè)記憶，在腦海中根據(jù)聽力內(nèi)容的進(jìn)程設(shè)置提示點(diǎn)，越明確的提示，之后回憶起來(lái)的可能性就越大。
第三遍聽的時(shí)候反復(fù)搜索剛才設(shè)置的各個(gè)提示點(diǎn)，繼續(xù)聯(lián)系上下文，重點(diǎn)放在單詞的理解上，由全文，到句子，再到單詞，范圍逐漸縮小，如果基礎(chǔ)比較好的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)聽第三遍時(shí)單詞會(huì)自己跳到腦海中，這是因?yàn)榇竽X對(duì)聽到的信息已經(jīng)進(jìn)行了2次加工，根據(jù)設(shè)置的提示點(diǎn)會(huì)使人想起以前記憶庫(kù)中的單詞。聽過三遍后，再看一遍原文，*的看，只看自己沒聽出來(lái)的部分，這樣記憶會(huì)非常深刻。第四遍，重聽剛才的內(nèi)容，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，從語(yǔ)音的角度加強(qiáng)剛才沒聽出來(lái)內(nèi)容的記憶。經(jīng)過四次精聽，基礎(chǔ)好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)把文章背的差不多了。
每天聽1個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持聽1-2個(gè)月后，已經(jīng)可以聽懂一般難度的文章了，所有的聽力發(fā)音規(guī)則都是一樣的，看的文章多了，不同的發(fā)音規(guī)則就都懂了。有的不只聽過一次，這樣的訓(xùn)練對(duì)掌握聽力發(fā)音規(guī)則基本就完成了。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和鞏固*，聽力水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
很多考生是能聽能看但是不會(huì)說，這其實(shí)就是對(duì)英語(yǔ)表達(dá)還不熟練。通過對(duì)聽力的訓(xùn)練，一定會(huì)對(duì)如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的意見有深刻的理解。
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