法國(guó)人英語(yǔ)水平：歐盟第23位

L’tude value les niveaux en anglais de 54 tats travers le monde et classe les pays europens selon un index (EPI). Sans surprise, les pays scandinaves occupent les premires places du classement avec un EPI maximum de 68,91 pour la Sude ,qui occupe la premire place. Avec un EPI de 54,28 ,la France se classe en 23e position en Europe avec un niveau jug moyen>>. Son niveau est ainsi infrieurcelui de l’Allemagne (60,07), de la Pologne (59,08).

科學(xué)研究評(píng)定了全球54個(gè)國(guó)家的英語(yǔ)水準(zhǔn)，并依據(jù)EPI指數(shù)值將歐盟國(guó)家的國(guó)家開(kāi)展區(qū)劃。斯堪維尼亞國(guó)家略見(jiàn)一斑的排在了EPI的先列，在其中德國(guó)以68.91的*大值排在了*，而荷蘭，EPI54.28，居歐盟國(guó)家23位，只有算中等偏上。他小于德國(guó)（60.07）和芬蘭（59.08）。

La faute aux politiques?

不正確的現(xiàn)行政策

Le systme scolaire franais serait largement responsable de ce faible niveau. On mise sur la grammaire et la littrature plutt que sur les capacits communiquer>> critique l’tude. Dans le domaine de l’Enseignement suprieur, notamment dans les Grandes coles, le faible niveau d’anglais n’est pas un obstacle l’entre, si l’tudiant est performants dans les autres matires. Enfin, l’universit n’enseignerait pas l’anglais de faon systmatique.

荷蘭的學(xué)制要為這一適度性付非常大的義務(wù)?？茖W(xué)研究顯示信息學(xué)制上更關(guān)心英語(yǔ)的語(yǔ)法和學(xué)習(xí)知識(shí)而不是溝通交流的能力，且在高等職業(yè)教育層面，尤其是大院校的課堂教學(xué)，假如學(xué)員別的主要表現(xiàn)的很出色，英文差也可以仍然進(jìn)校，此外，高校都沒(méi)有開(kāi)展系統(tǒng)的英語(yǔ)文化教育。

Dans le fond, l’anglais ne serait pas une priorit aux yeux des dirigeants politiques. Les Franais sont fiers du rle que leur langage et leur culture ont jou dans le monde. Ils partagent l’ide d’une sphred’influence francophone. Le gouvernement franais soutient les programmes culturels et l’enseignement de la langue franaise dans les coles du monde entier>>.

這種歸根結(jié)底是由于英語(yǔ)教育培訓(xùn)現(xiàn)行政策的*人員從來(lái)沒(méi)有高度重視過(guò)英語(yǔ)。美國(guó)人很自豪自身的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)當(dāng)今*的*度，這一見(jiàn)解乃至危害到全部法語(yǔ)區(qū)，歐洲議會(huì)期待德語(yǔ)與法國(guó)文化能夠在整個(gè)*散播，走上大家的課堂教學(xué)。