韓語(yǔ)學(xué)習(xí)必經(jīng)的三個(gè)階段

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)必經(jīng)之路的三個(gè)環(huán)節(jié)：*：聽(tīng)， 第二：說(shuō)，第三：寫(xiě)。

韓語(yǔ)的基礎(chǔ)英語(yǔ)音標(biāo)

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*階段是“聽(tīng)”，每日學(xué)至少一個(gè)小時(shí)，數(shù)*多三個(gè)鐘頭。就可以了。*：找非常簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)磁帶。20-三十分鐘的（全是韓國(guó)語(yǔ)的）。每日聽(tīng)兩個(gè)鐘頭。

留意！聽(tīng)的情況下很留意聽(tīng)她們的發(fā)音。不必了解她們講話(huà)的含意。聽(tīng)的情況下不必平躺著，不必一邊干其他事。很精神實(shí)質(zhì)的情況下聽(tīng)。那樣很有可能的聽(tīng)四遍。一星期或2個(gè)禮拜內(nèi)大家自身覺(jué)得非常大的轉(zhuǎn)變。能夠 聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)很舒服。來(lái)到那樣的水平你學(xué)習(xí)培訓(xùn)早已成功了一半。語(yǔ)言并不是學(xué)習(xí)培訓(xùn)。便是enjoy，花多久不太關(guān)鍵。每一個(gè)人的語(yǔ)言感都不一樣。

第二階段的主要是“說(shuō)”。很趣味。你過(guò)去了第二階段的情況下有那樣的轉(zhuǎn)變，特想跟日本人用韓語(yǔ)閑聊。你早已聽(tīng)了2個(gè)磁帶，在其中選一個(gè)感覺(jué)較為非常容易的，隨后剛開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)的對(duì)嗎不重要。寫(xiě)一個(gè)磁帶。寫(xiě)好啦?？匆?jiàn)自身寫(xiě)的一邊聽(tīng)一邊跟隨念。

留意！念的情況下要高聲，說(shuō)跟磁帶一樣的響聲，發(fā)音。留意！聽(tīng)寫(xiě)的情況下不必一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫(xiě)。聽(tīng)一句話(huà)，隨后寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)句。這數(shù)*多一個(gè)月的時(shí)間。每日兩個(gè)小時(shí)。你過(guò)去了第二階段。會(huì)充滿(mǎn)了信心。

第三階段主要是“寫(xiě)”。絕大多數(shù)的*學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的情況下。剛開(kāi)始寫(xiě)隨后記*終才剛開(kāi)始說(shuō)。因此 學(xué)得很無(wú)聊。沒(méi)有發(fā)展。舍棄。舍棄之后再?gòu)念^開(kāi)始一樣的不正確。那樣的不正確從中*到現(xiàn)在大家然后反復(fù)。便是大家學(xué)了十年多的英語(yǔ)。如今也是有信心再次學(xué)習(xí)英語(yǔ)去報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的盆友。

此外，第二階段中寫(xiě)的哪個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本子h。再取出看來(lái)，剛開(kāi)始查字典。*好是韓韓辭典。怎么回事！韓韓字典便是用韓語(yǔ)解釋。一開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)兒難。但是解釋的詞句應(yīng)當(dāng)不會(huì)太難的。老師幫我解釋的情況下用很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)解釋?zhuān)@一一樣的大道理。但是你能搞不懂哪個(gè)解釋的詞句。那麼再查哪個(gè)生詞，那樣反復(fù)。多余那麼長(zhǎng)期，由于5000-10000的生詞里會(huì)反復(fù)。查隨后寫(xiě)，寫(xiě)之后念。那樣你早已當(dāng)然學(xué)了韓語(yǔ)的英語(yǔ)的語(yǔ)法。聯(lián)絡(luò)了創(chuàng)作。聯(lián)絡(luò)了上學(xué)。