了解意大利：意大利的教育體系

課業(yè)完畢后，還有機會報名參加歷時一年的新項目見習。

意大利*各地文盲率不上3%。國家用以公共性教育投入占政府部門公共開支的10%上下。*各地推行八年基礎教育。教育制度關(guān)鍵分成學前教育、學前教育、*教育、*教育和大學文化教育五個環(huán)節(jié)。

*各地*學校中在校學生約160多萬元人上下。中*學制為五年，分初小二年，高小三年，在校學生約330萬。*畢業(yè)后升上*，學制三年，在學校*生約220數(shù)萬人。普通*分普高、職高學校和職高職業(yè)技術(shù)學校三大類。學制分五年、四年、三年不一（大部分為五年），在校學生近300人。*學生根據(jù)*各地畢業(yè)考后，就可以升上大學。大學學制一般為四年，工程項目、工程建筑專業(yè)為五年，醫(yī)藥學專業(yè)為六年。

大學不但是高等教育中心，也是國家科學研究的關(guān)鍵能量。大學中在職人員老師近六萬人。在其中有*教授1.一萬，副教授職稱2.2萬人，科學研究工作人員1.五萬人，助課約3000人。政府部門激勵個人辦校以興盛基礎教育，教會、社團組織、公司企業(yè)和本人創(chuàng)立了數(shù)量豐厚的各種院校：民辦*學校占類似院校數(shù)量的一半；私立*占中*數(shù)量的9%；民辦*占10%，非國立大學各種實驗學校占近30%。一般民辦學校機器設備好、師資力量強、數(shù)學質(zhì)量高，雖收費較高，入*學者仍許多 。

意大利的高等教育體系

意大利文化教育開盤當代大學教育體制之先例，在歐洲和全球教育史上占據(jù)十分關(guān)鍵的影響力。意大利*各地目前大學88所，在其*立大學大學54所，民辦大學13所，?？圃盒?1所，現(xiàn)有329個系，772個專業(yè)。在其中工藝美術(shù)、設計方案、歌曲、體育文化等專業(yè)當今*享有盛名。綜合型大學是意大利高等教育*重要的一部分。意大利約有綜合型大學64所，現(xiàn)有300好幾個系及專業(yè)。這種大學既是學習培訓和科學研究中心，也是職業(yè)技能培訓中心。在其中人文學科、社會科學、藥物學、數(shù)學課、電子信息科學等課程學制為四年，物理學、有機化學、水利學等課程學制為五年，醫(yī)藥學和病理學等學制為六年。意大利各高等學校在法律法規(guī)范疇內(nèi)，有權(quán)利施行基層民主規(guī)章制度。每所高等學校均有教育委員會。

意大利的大學既頗具淵遠流長的的歷史時間傳統(tǒng)式，有具有當代創(chuàng)新意識。很多意大利的大學都曾是*偉人的學習培訓場地，如伽利略以前在披薩大學讀醫(yī)、在開創(chuàng)于13世紀的帕多瓦大學任教；但丁曾在帕多瓦大學入讀。波羅犬大學建立于1087年，距今近上千年歷史時間。它不但是歐洲，也是**歷史悠久的大學。在十二十世紀和十三新世紀*期，意大利高等教育獲得充足的發(fā)展趨勢。意大利在這個階段創(chuàng)建了很多歐洲歷史悠久的大學，在其中像帕多瓦大學、帕維亞大學、拉科魯尼亞大學、披薩大學、意大利羅馬大學和羅馬帝國大學，米蘭理工大學等均為歐洲*大學，**大學，并且伯考利大學有著歐洲*的國際商學院和經(jīng)濟學院。一般而言，在意大利大學學習培訓三年能夠得到 等同于我國大學本科的學士學位證書，再讀2年，能夠得到 等同于研究生的學士學位。

意大利文化教育和高新科技發(fā)展，高等教育和科研均十分*，特別是在重視課堂教學與科學研究協(xié)同。國家每一年對文化教育的資金分配與補助在歐洲占*位，其典型性是意大利不設入學考，大學文化教育為基礎教育，國外學員一樣可完全免費入校。這在歐美國家全部國家中是*的。2000年以后，因為留學人員（亞洲地區(qū)、南美洲、澳大利亞）的很多涌進，意大利國家教育部才剛開始對公辦學校推行代表性收費（如羅馬帝國大學一般專業(yè)年收費僅折合rmb4000元上下，獨特專業(yè)如醫(yī)科大學專業(yè)年收費進為rmb8000元上下，而在國外同樣專業(yè)每一年培訓費則達到2萬美金）

意大利大部分國立大學大學遭受國家的全力支助，給與優(yōu)渥的薪資福利，促使高等教育花費獲得非常大免減，學員壓力輕，文化教育自然環(huán)境更顯肥款。這一優(yōu)點使意國文化教育對*各地的學員都具有誘惑力。

意大利的高等教育關(guān)鍵由大學和兩家多科技術(shù)性大學出示的，尤其是工程建筑和科學研究。綜合性大學是意大利高等教育*重要的一部分。*各地有綜合性大學和高專業(yè)學校64所（在其中民辦大學7所），設專業(yè)近300個，在學校大學生約140數(shù)萬人。這種大學既是文化藝術(shù)學習培訓和科學研究中心，也是職業(yè)技能培訓中心。高等學校在法律法規(guī)范疇內(nèi)，有權(quán)利施行基層民主規(guī)章制度。每所高等學校均有教育委員會。

意大利高等教育有悠久的歷史，許多 高等院校有著500很多年的辦校史，在其中包含羅馬帝國大學、馬德里大學、意大利羅馬大學、都林大學等一批**大學。意大利高等教育發(fā)展趨勢平衡，公辦、民辦大學在教學水平、學歷認同度等上邊區(qū)別并不大。除此之外，意大利有一批特點專業(yè)，如服裝設計、現(xiàn)代雕塑等，是別的歐洲國家沒法“復制”的。意大利高等院校對本科畢業(yè)生的語言規(guī)定較為高。一般*內(nèi)本科畢業(yè)生學制三年、長期性本科畢業(yè)生學制5年，研究生一年或2年，博士研究生三年。大學采用嚴進寬的現(xiàn)行政策，假如學員不努力，很可能在要求的期限畢不上業(yè)。

從1999年起，意大利對自身的高等教育開展了改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新參照了索爾邦宣言口號（1998年由歐盟國家4個會員國的教育部長簽定，包含荷蘭，意大利，法國和美國）和波洛犬宣言口號（1999年6月19日由歐洲31國的教育部長*的同盟條約）的標準，根據(jù)融洽不一樣歐洲國家的教育體系，促進一個歐洲高等教育區(qū)的產(chǎn)生。