法語詞匯積累方法及經(jīng)驗分享

很有可能也有許多學員仍然延用著以往記誦記憶力外語字典的方式 ?？墒?，那樣的詞匯學習的方法是較為反射性的，對每一個單詞自身的內(nèi)函和所應用的的語境把握并不及時。實際上，法語，和別的印歐語系語言表達一樣，擁有 一套有規(guī)律性的造詞法，例如，詞性轉(zhuǎn)換加前綴后綴名，進而產(chǎn)生新的詞。而這兩個詞中間擁有 含意的相仿性。例如法語中，“pré”是“提早”的前綴。因此 ，見到

voir再加上前綴pré

變?yōu)閜révoir，預料。前綴并不更改法語形容詞的變位，因此 這類學習的方法也進一步*了學習效果。那樣的前綴，在法語中很普遍，如“re”表明再一次?！癲é”表明反過來的含意，例如

équilibre 均衡，déséquilibre再加上后綴名，表明不平衡?！癿ent”方法的后綴名，也是介詞的后綴名，rapide 快的，介詞方式

rapidement。

運用前綴后綴名的方式 ，記憶力單詞，不但簡易并且更非常容易靈便地在適當?shù)恼Z境里應用，大大的節(jié)約了時間。

實際上，無論置身我國，還是早已到海外，詞匯量的積累是學習語言*重要的一個層面之一。假如大伙兒仍在*學習培訓法語，也無需煩惱找不著好的方式積累詞匯。比較發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)技術早早已使我們能夠觸碰到法國當?shù)氐男畔①Y源。法國投放量較大 的2個報紙Le

Monde

和Figaro，在網(wǎng)絡上能夠完全免費訪問。這二種報紙的新聞報道具備很高的及時性和公信力，創(chuàng)作者也都應用了*規(guī)范*靠譜的法語語級。根據(jù)訪問報紙新聞報道，能夠幫大家能夠更好地在一個實際的語境下了解單詞，而且報紙上所應用的詞匯和語句表述構(gòu)造適用英語口語和創(chuàng)作;反過來，影視制作類資源種，大家會觸碰到很多通俗化的詞匯，而這種詞匯是僅用以日常生活，而不可以用以宣布場所和書面表達。對社會發(fā)展觀點很感興趣的同學們，還可以訪問La

Croix報紙和法國地區(qū)性報紙，如Ouest-France等。這種報紙的措辭相較為與Figaro和Le

Monde比較簡單易懂，并且有很多闡述及其表述個人見解的句式構(gòu)造，對以后的英語口語和創(chuàng)作的協(xié)助十分大。

此外，我也可以和大伙兒共享一個積累單詞的小方式 。你是否還記得，剛剛到法國的情況下，法語詞匯量都沒有很大，我也每天拿一個本子，走在街上，紀錄全部聽見的見到的不明白的單詞和語句，隨后部首查字典，不斷積累做到總數(shù)把握的目地。有時候碰到覺得關鍵的單詞時，我都會在衣櫥等地區(qū)貼貼到紙，提示自身這種單詞的含意和使用方法。漸漸地，詞匯量也就越來越大。

語言表達的學習是一個悠長積累的全過程，唯有要把每一一歩走穩(wěn)，大家才可以*地登上，能夠更好地把握一門語言表達。