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韓語語法學(xué)習(xí):韓國語中的主格

掌握這些知識,攻克TestDaF5級

來源:網(wǎng)絡(luò) 2020-04-10 02:32 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 174

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摘要: 韓語語法學(xué)習(xí):韓國語中的主格

1、主格 關(guān)鍵表達主語的格叫主格(??)。



1)表達主語。這是“?(?)”*基礎(chǔ)的使用方法。有以下幾類狀況:  ①疑問代詞作主語(或主語前有表達疑惑的詞定語)時,一般 主語由“?(?)”表達,回應(yīng)時一般也用“?(?)”。如:  《???

?????》《??? ????》“哪里痛?”“頭疼?!?  《?? ?? ??????????》《? ??

?????????》“哪一位是校*?”“這一位是校*?!?

  ②謂語所表達的內(nèi)容早已了解,講話者著重指出作主語的是“誰(哪些)”,即在許多 對象中特指某一對象是主語時,該主語用“?(?)”表達。如:  ?? ?? ???

?????. 他就是說人們的組長。(講話者在許多 人群中特指“他”是人們的組長)  《??? ???????》《?, ???

??????.》“這是*商品嗎?”“是的,那就是*商品?!?講話的重中之重取決于“哪家”才算是*商品)  ③敘述眼下實際場景,謂語是自動詞或修飾詞時,主語一般 用“?(?)”表達。如:  ???

??. 公交車來啦?! ?, ??? ??. 啊,純真冷。  ?? ???.

衣服濕了 ?、軘⑹鲅巯聦嶋H場景時,有時候主語是受事者,即受謂語的姿勢操縱,這類被動句中的主語也用“?(?)”表達。如:  ??? ??? ???.

小*被狗咬傷?! 、莅ň渲凶鞫ㄕZ的子句,其主語一般用“?   ??? ???? ??? ?? ???

???.景色漂亮的北京是在我國的北京首都?! ∽鲃e的成份的子句,其主語如不用表達注重區(qū)別比照等含意時,也用“?(?)”。如:  ?? ?? ???? ? ??.

因為我了解他很英勇。  ??? ??? ??. 兔子尾巴短。 ?、拗鲝年P(guān)系復(fù)句中表達假設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)的從句,其主語用“?(?)”表達。如:  ??? ??? ??? ?

??. 未經(jīng)審批同意,不可以出門?! ?? ?? ?? ????. 價格劃算得話,因為我買。※考試大編注! ?、咦魅空Z句的謂語的子句,表達“有(哪些)”或“沒有(哪些)”時,如不用表達注重、區(qū)別比照,該子句的主語一般也用“?(?)”表達。如:  ??

?? ??. 我書外?! ?? ?? ??? ??.

也沒有那樣的雜志期刊?! 、嘧魅空Z句的謂語的子句,其主語表達期待、喜惡、巧拙、難度系數(shù)等的對象的,如不用表達注重、區(qū)別比照等含意時,也用“?(?)”來表達。如:  ??

?? “???”? ??. 我喜歡歌曲《阿里郎》?! ?? ??? ??.

我討厭吸煙?! ?謂語是表達喜惡等心態(tài)的修飾詞,可把修飾詞轉(zhuǎn)換成他動詞,表達喜惡對象的“?(?)”則換為“?(?)”。如:  1)表達使動句中執(zhí)行姿勢的行為主體(即挑唆的對象)。如:  ??

???? ?? ??? ???? ??. 我讓李光洙明日回學(xué)校?! ?)用在“??”前邊,表達轉(zhuǎn)為的結(jié)果。如:  ??? ?? ?? ???. 冰化為水了?! ?)表達否認的對象。如:  ???? ???? ???

???.金澤洙的爸爸并不是大夫。  4)形容詞的行為主體(語句中作主語),其總數(shù)由“?(?)”表達,組成總數(shù)狀語。如:  ???? ???? ????.

飛機場飛過來五呆?! ?)表達注重。如:  ??? ??? ??.氣溫不熱?! ???? ????.

不容易那般?! ?)用以引用句前,表達該引用句的出處,在全部語句中表達插入語。如:  ???? ?? ?? ?? ?? ????.

金哲浩說你別來?! ?個別情況下,開音節(jié)后也有效“?”的,這是在歷史上殘余出來的狀況。如:  ?? ?? ?? ??? ???? ??.

他在遠眺著無垠的田野?! ?“??”能替代“?(?)”,表達對行動行為主體的尊敬,因而,它只有用在必須尊敬的主語以后。它與尊敬詞尾“?(??)”或與一部分具備尊敬實際意義

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